„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje
Dublin Core
Наслов
„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje
Аутор
Jan Grad
Предметна одредница
SPRAWY NAUKI
POZNAŃSKIE REFLEKSJE I INTERPRETACJE
POZNAŃSKIE REFLEKSJE I INTERPRETACJE
Формат
str. 99-118
Језик
polski
Врста извора
artykuł
Europeana Object Item Type Metadata
EDM Rights
Rights Reserved - Free Access
EDM Type
TEXT
EDM User Generated Content
no
Колекција
Цитирање
Jan Grad, “„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje,” Nauka Polska. Jej Potrzeby, Organizacja i Rozwój, accessed 21. новембар 2024., http://naukapolska.locloud.pl/items/show/81.
Embed
Copy the code below into your web page