EN | PL | DE | FR | NO | PT | SR | NL | HR
„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje · Nauka Polska. Jej Potrzeby, Organizacja i Rozwój
Nauka Polska. Jej Potrzeby, Organizacja i Rozwój

„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje

Dublin Core

Title

„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje

Creator

Jan Grad

Subject

SPRAWY NAUKI
POZNAŃSKIE REFLEKSJE I INTERPRETACJE

Format

str. 99-118

Language

polski

Type

artykuł

Europeana Object Item Type Metadata

EDM Rights

Rights Reserved - Free Access

EDM Type

TEXT

EDM User Generated Content

no

Files

Citation

Jan Grad, “„Poznańska szkoła metodologiczna”– osiągnięcia, oceny i kontrowersje,” Nauka Polska. Jej Potrzeby, Organizacja i Rozwój, accessed September 22, 2019, http://naukapolska.locloud.pl/items/show/81.

Embed

Copy the code below into your web page